Mientras las universidades sigan evaluando tareas lineales y memorísticas, cualquier tecnología, a partir de las peligrosas calculadoras y de allí en adelante, nos parecerá una amenaza.
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No es culpa de la IA; es de la pedagogía…
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Mientras las universidades sigan evaluando tareas lineales y memorísticas, cualquier tecnología, a partir de las peligrosas calculadoras y de allí en adelante, nos parecerá una amenaza.